만 1세 2월 영아~량 (3) .doc 파일정보
만 1세 2월 영아 발달평가 – 7page 분량 (3) .doc
만 1세 2월 영아~- 7page 분량 자료설명
만 1세 2월 영아 발달평가 – 7page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 2월 영아~량 (3) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 손에 힘이 풀려 흘리는 모습이 보인다. 식사 후에는 선생님의 도움을 받아 손을 닦고, 스스로 옷에 묻은 음식물을 털어내려고 노력한다. 배변 후에는 불편한 듯 몸을 베베 꼬며 표현한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오르며, 정상에 도달했을 때는 두 팔을 벌려 환호성을 지른다. 공을 잡고 던지는데, 아직 방향 조절이 서툴러 엉뚱한 곳으로 날아간다. 그래도 포기하지 않고 계속해서 공을 던지려고 시도한다.
3. 의사소통
“멍멍” 소리를 흉내 내며 강아지 그림을 가리킨다. 선생님이 “이건 뭐야”라고 물으면, 손가락으로 그림을 짚으며 옹알이로 대답한다. 책을 읽어줄 때 그림을 보며 소리 내어 웃는다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 잡으려 하자 얼른 빼앗는다. 다른 친구가 울고 있는 모습을 보더니, 잠시 멈칫하더니 자기가 가지고 놀던 딸랑이를 건네준다.
5. 예술경험
색연필을 쥐고 종이
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 손에 힘이 풀려 흘리는 모습이 보인다. 식사 후에는 선생님의 도움을 받아 손을 닦고, 스스로 옷에 묻은 음식물을 털어내려고 노력한다. 배변 후에는 불편한 듯 몸을 베베 꼬며 표현한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오르며, 정상에 도달했을 때는 두 팔을 벌려 환호성을 지른다. 공을 잡고 던지는데, 아직 방향 조절이 서툴러 엉뚱한 곳으로 날아간다. 그래도 포기하지 않고 계속해서 공을 던지려고 시도한다.
3. 의사소통
“멍멍” 소리를 흉내 내며 강아지 그림을 가리킨다. 선생님이 “이건 뭐야”라고 물으면, 손가락으로 그림을 짚으며 옹알이로 대답한다. 책을 읽어줄 때 그림을 보며 소리 내어 웃는다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 잡으려 하자 얼른 빼앗는다. 다른 친구가 울고 있는 모습을 보더니, 잠시 멈칫하더니 자기가 가지고 놀던 딸랑이를 건네준다.
5. 예술경험
색연필을 쥐고 종이
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